Mestre Salustiano

Mas não silenciarão a rabeca.

Manoel Salustiano Soares, nascido em Aliança, em 12 de março de 1945. Faleceu no Recife no dia 31 de agosto de 2008 às 07:55hs da manhã no pronto socorro cardiológico de Pernambuco (Procape).

Deixando uma grande contribuição para o fortalecimento da cultura de Pernambuco, Salu, pai de 15 filhos 23 netos, recebeu o titulo de patrimônio vivo e cultural de Pernambuco, criador de seus próprios instrumentos era apaixonado por uma boa rabeca, ligado ao movimento mangue viu nascer grandes nomes desse seguimento cultural: Chico Science e Nação Zumbi, Siba, Silvério Pessoa, dentre outros, que leva ou levarão Pernambuco na bagagem musical; são fãs numero um do mestre da diversidade cultural.

Vencendo a barreira do preconceito artísticos e culturais, que predominava sobre o maracatu que na visão de muitos era uma cultura negra, a qual a igreja católica não aceirava, mais salu cumprindo seu papel de cidadão e mestre do maracatu que logo seria reconhecido, criou o ponto de cultura dos maracatus de Pernambuco em 1997 a casa da rabeca de Pernambuco na cidade tabajara em Olinda, salu queria mostra para o mundo que a Marim dos Caetés não era só a terra do frevo.

Salustiano um homem tímido, olhar arrogante porem carinhoso, nunca chamava seu amigos pelo nome e sim sempre tinha um bom apelido bem simpático.

Nunca concedia entrevista para jornais que quisesse se promover as custa do mestre sempre cobrava pela entrevista que não fosse fortalecer a cultura da rabeca.

Salu sempre se orgulhou de ser pernambucano, quando estava fora do estado sempre valorizava a cultura de sua origem.

Hoje depois de sua morte Pernambuco tem o dever e compromisso de não deixa tudo aquilo que foi construído durante muito tempo ser enterrado junto com o mestre da rabeca, do cavalo marinho, do maracatu piaba de ouro.

Precisamos levar para nosso cotidiano nossa própria cultura sei que temos aprendido muito de outras culturas mais no entanto o que e nosso não temos dado valor.

Salustiano era um homem que mostrou o valor cultural da nossa terra , então não deixaremos a rabeca silencia, por que a responsabilidade de levar esta multicuturalidade não fica só para os familiares do mestre e sim para todos que fazem e constrói um Pernambuco melhor e cultural.

Então viva salu, viva seu arco e sua rabeca.

Uma homenagem de todos que fazem a Escola Argentina Castello Branco.

Texto de: Vanderson Ferreira (aluno do 3º ano A )

ALÉM DA ESPECTATIVA!!!

"Dia do Estudante e Seletiva do Soletrando"

15 de agosto marcou o encerramento das festividades desenvolvidas em nossa Escola, para homenagear o “Estudante Argentina”, razão maior da nossa existência. Durante toda a semana, dedicada ao estudante, atividades diversas foram desenvolvidas na escola, com a colaboração dos professores e funcionários fazendo do 15/08/2008 um dia especial. O objetivo maior, com certeza, foi oferecer aos nossos meninos e meninas, um dia diferente com atividades lúdicas voltadas para o ensino-aprendizagem e lazer de toda nossa comunidade discente.

Nossa programação contou com a organização de espaços como: salas de cinema, de jogos, de videokê, apresentações de grupos de dança, dentre outras, oportunizando a todos uma vivencia diferente das atividades do dia-a-dia. A todos foi dada a oportunidade de escolha de participação dos diversos ambientes a eles dedicados. Este dia também foi fortemente marcado pela SELETIVA DO SOLETRANDO 2009, no qual alunos do ensino fundamental (com idade entre 11 e 16 anos), tiveram a oportunidade de mostrar habilidades na arte da soletração, sendo submetidos a soletrarem palavras de vários níveis gramaticais com relativo grau de dificuldade.

Para o sucesso do SOLETRANDO contamos com a participação e colaboração de alguns colegas professores, especialmente Eliete Lucena e Bruno Luna, que nos auxiliaram com a correção das palavras soletradas (banco de dados) e Izaelma Tavares, que colaborou na organização e na premiação dos nossos finalistas. Obrigada aos colegas professores e parabéns a todos os alunos que participaram da seletiva que, efetivamente, são os responsáveis pelo sucesso do evento.

Congratulações aos finalistas, em especial ao escolhido para representar todo o corpo discente da Escola Argentina Castello Branco, João Paulo Malaquias, da 5ª Série A, na seletiva estadual rumo ao Programa Caldeirão do Huck (Rio de Janeiro), com direito a disputar, entre outro prêmios, uma poupança de 100.000,00 (cem mil reais), MUITO SUCESSO, João Paulo!... Confie em você, vá em frente e ganhe os 100 mil!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!.

Profª Marlene Lima

Vejam mais fotos do evento

FOI MUITO BOM!!!

Quando nós pensamos que já encaramos tudo na nossa vida aparece a surpresa: tem mais alguma coisa!

No dia 15 de Agosto de 2008 (sexta-feira) fizemos na Escola Argentina Castello Branco a seletiva do Soletrando. Neste ano o número de inscrições triplicou levando em consideração o número de inscritos: no ano passado inscreveram-se 18 pessoas e 12 participaram; neste ano 52 pessoas se inscreveram e 24 participaram.

A seletiva foi organizada pelas professoras Marlene Alves e Izaelma Tavares e realizada de acordo com o regulamento do quadro do programa Caldeirão do Huck – Rede Globo. Os alunos podiam pedir o auxílio dos jurados, professores de Língua Portuguesa, Bruno Ricardo e Eliete Lucena.

Na medida em que os alunos acertavam, passavam de etapa e mudavam de nível. Na primeira, foi feita uma triagem e os alunos se organizaram em 8 grupos de 3. Na segunda etapa ficaram os representantes dos grupos anteriores, ou seja, uma pessoa de cada grupo. Na terceira dividiu-se em duas equipes permitindo que apenas 4 ficassem na final.

De fato, as crianças mandaram ver. As palavras, para eles, era como mel para as abelhas; açúcar para as formigas. Em último momento a palavra que foi pedida para ser soletrada foi: INCONSTITUCIONALIDADE. Mas, João Paulo Malaquias da Silva, 5ª Série A desta escola, com muito equilíbrio e força de vontade, sem pestanejar soletrou I-N-C-O-N-S-T-I-T-U-C-I-O-N-A-L-I-D-A-D-E....ufa!. Todos foram muito bem. Mas, só um poderia ser o vencedor. Parabéns João Paulo!! A todos os outros que participaram gostaríamos de incentivar e dizer que próximo ano tem mais! Aos que não participaram, inscrevam-se. Não percam a oportunidade de aprender mais sobre o uso da Língua Portuguesa!

Texto do Profº Bruno Luna

ATÉ QUANDO ?

Texto: Vanderson Ferreira
(aluno 3º Ano - Turma A)

Acho que esta é a pergunta de muitas pessoas que vivem e percebem a realidade que nos cerca neste momento.
Olhamos pela janela dos ônibus, vemos as ruas repletas de desempregados e nos perguntamos: “até quando?”.
Andamos um pouco e vemos nas calçadas, nos sinais de trânsitos, nas pontes e por todos os lugares muitas crianças abandonadas, muitas destas que é para estar na escola, entretanto, estão cheirando cola.
Na televisão, na hora do café, do almoço e do jantar o que observamos é a violência que tem tomado conta das grandes periferias e escolas do nosso estado.
Segundo o IBGE, Pernambuco é o segundo estado mais violento do Brasil. O título de primeiro lugar fica para o Rio de Janeiro. Mais até quando?
Hoje já não se tem qualificação profissional. A nossa educação básica está ultrapassada; já não conseguimos garantir vagas de estágios. Por que Pernambuco, mais uma vez, conseguiu mostrar que sempre tem que sair na frente quando se fala em ser os piores? Nossos estudantes foram reprovados na sua maioria, no IDBE Nacional, ficamos com as piores médias. Mais até quando?
Temos grandes hospitais, nos quais faltam médicos. Em conseqüência disso, pessoas morrem na fila de espera para serem atendidas. Mais até quando?
Tudo isso pode mudar se começarmos a agir como cidadãos. Segundo Gilberto Dimenstein “Cidadania é o direito de ter uma idéia e poder expressá-la... É o direito de ter direitos”. Se é direito de todos ter uma educação pública e de qualidade, então lutemos por ela, pois só assim não ficaremos na fila dos desempregados no futuro.
Se for o nosso direito andarmos na rua sem ter medo da violência, então vamos ás ruas, pacificamente por uma cidade de paz.
Se for o nosso direito ter médico, hospitais com atendimento digno para cidadãos, então levantemos com força e coragem a bandeira da igualdade.
Nada de preconceito, nada de racismo. Abaixo contra o enriquecimento e o empobrecimento exagerado. Chega de democracia de mentiras; cantem o Hino Nacional com a esperança de acabarmos com o que se diz “Ordem e Progresso”. Pois sabemos que nos últimos tempos só temos ordem para os pobres e progresso para os ricos.
Somos brasileiros e não desistimos nunca. Mais até quando?

PROFESSORES E ALUNOS DO ARGENTINA, PARTICIPAM DO....

VI CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO -
Educação de Qualidade: Um grande Desafio
A principal proposta foi a reflexão sobre a importância da avaliação educacional, das metas de qualidade e de envolvimento de toda a comunidade escolar na busca constante pela qualidade do ensino.
Para isso, trouxe palestrantes que refletiram sobre a necessidade de se discutir os caminhos de uma educação de qualidade. Também fora discutido o impacto da avaliação na qualidade do ensino, as medidas que estão sendo elaboradas pelo governo brasileiro e o papel da comunidade escolar na busca da qualidade. Também apresentou iniciativas exemplares de escolas públicas. Exemplos que mostram que é possivel transformar alunos, professores e a comunidade, apesar das condições adversas de seu entorno. Reafirmando que: A educação pode fazer a diferença, como mostram as mais diversas pesquisas realizadas no Brasil e em diversos países do mundo. Reforçando que NÓS, que representamos o mundo da educação, somos cada vez mais instigados a promover as mudanças rumo à educação que todos desejamos e buscamos.
O VI Congresso Internacional de Educação é uma iniciativa conjunta de três instituições que vêm mostrando, ao longo de muitos anos, seu compromisso com o ensino: s Fundação Santillana, a Editora Moderna e a AVALIA Assessoria Educacional.
No Cerimonial de aberturaz compueram à mesa:
Francisco Chagas ( Representante do Ministério da Educação), Danilo Cabral ( Secretário de Educação do Estado de Pernambuco), Ivana de Siqueira ( Diretora da OEI no Brasil), Vincent Defourny ( Representante da UNESCO no Brasil) Maria Auxiliadora Seabra Rezende (Presidente do CNSED), Justina Ivo (Presidente da UNDIME Nacional), Teresa Leitão (Presidente da Comissão de Educação e Cultura da Assembléia Legislativa do Estado de Pernambuco), Ricardo Feltre ( Presidente de Honra da Editora Moderna), Andrés Cardó (Representante da Fundação Santillana no Brasil) e Mario Ghio ( Diretor da avalia Assessoria Educacional) e Leocádia da Hora (Secretária de Educação de Olinda).
P A L E S T R A S:
1. A Importância da Avaliação Para a Qualidade da Educação.
Pedro Ravela - Diretor do Instituto de Evaluación Educativa de la Universidad Católica de Uruguay;
2. O Plano de Desenvolvimento da Educação e as Metas de Qualidade.
Profº José Henrique Paim - Secretário Executivo do Ministério da Educação;
3 . Envolvendo a Comunidade Escolar na Busca da Qualidade.
Profº Luis Carlos Menezes - Físico e Educador da Universidade de São Paulo.MESA REDONDA:
Moderador - Francisco Soares ( Ph.D. em EstatÍstica pela Universidade de Wisconsin - Madison, com Pós-Doutorado em Educação pela Universidade de Michigan - ANN Arbor, Professor do programa de Pós-Graduação em Educação da UFMG.

Componentes:

Profª Maria do Socorro Ferreira Maia, Secretária Municipal de Educação de Santa Cruz do Capibaribe - PE.
Ana Xavier, Diretora da Escola Estadual Professora Jandira de Andrade Lima, Limoeiro - PE.

PROJETO "NÃO É SOMENTE UMA ESCULTURA"

Em pesquisa realizada por um jornal do Estado de Pernambuco, ficou comprovado que muitos estudantes não conhecem a história do Estado que reside, e muito menos, as pessoas que contribuiram para a construção dessa história.

Hoje a Cidade de Recife tem 12 esculturas de grandes figuras que contribuíram de alguma forma para a elevação da cultura de pernambuco. Sabemos também que muitas pessoas passam por elas e nem percebem que estão ali. No entanto as esculturas estão nos pontos mais movimentados da cidade, como:
Rua do Sol (CAPIBA),
Rua da Aurora (JOÃO CABRAL DE MELO NETO),
Rua da Aurora (MANOEL BANDEIRA),
Praça Maciel Pinheiro (CLARICE LISPECTOR),
Praça da Independência (CARLOS PENA FILHO),
Praça do Sebo (MAURO MOTA,
Ponte Maurício de Nassau (JOAQUIM CARDOSO),
Rua da Moeda (CHICO SCIENCE),
Pátio de São Pedro (SOLANO TRINDADE),
Rua do Bom Jesus (ANTONIO MARIA),
Cais da Alfândega (ASCENSO FERREIRA) e na
Praça Visconde de Mauá (LUIZ GONZAGA).
Com o objetivo de aprimorar o aprendizado do estudante pernambucano e ao mesmo tempo oportunizar a descoberta dos talentos, que possam estar escondidos nas escolas; penso em firmar parcerias para a realização de um “dia dedicado à literatura nas ruas”. Para tanto, poderiam ser formadas equipes com aproximadamente dez pessoas (alunos) em cada sala de aula doEnsino Fundamental e Médio, como representação da sala.
Com equipes formadas e parcerias feitas, planejava-se um dia, no qual os alunos selecionados ou voluntários habilitados, após serem preparados, se deslocariam para os locais do centro do Recife, juntamente com os professores coordenadores, para realizarem o evento com apresentações públicas em locus, da bibliografia e obras dessa figuras marcantes para a história do nosso Estado.
Para logística, poderiam ser firmadas parcerias de apoio para executar do projeto. Seriam necessários ônibus para transporte do pessoal, parcerias com o Governo do Estado (Fundarpe) ou Empresas de Ônibus.

Vanderson Ferreira

UMA HISTÓRIA DE VIDA

QUERIDOS ALUNOS E EX-ALUNOS,
acredito que cada um dos momentos vividos por vocês durante todos os anos na composição dessa história deva passar como um filme, cujo cenário foi o ARGENTINA. As primeiras cenas, incluindo as descobertas primárias, foram feitas com a ajuda de vários personagens como: as TIAS, OS PAIS, etc., Foram muitas as cenas marcantes e agradáveis com certeza, como a FORMATURA DO ABC, A 1ª COMUNHÃO, AS FESTINHAS DE SÃO JOÃO, O DIA DAS CRIANÇAS, OS CARNAVAIS, O DIA DAS MÃES E DOS PAIS, OS DESFILES, APRESENTAÇÕES, etc. As cenas seguintes foram marcadas pela transposição dos limites do fundamental I para o fundamental II, e nelas mais aventuras compuseram esse enredo de uma “história de vida”, na qual muitos são os protagonistas, coadjuvantes e principalmente muitos, mais muitos figurantes. Vocês jamais poderão esquecer, OS JOGOS, PASSEIOS, FEIRAS, FESTAS, etc.
As últimas cenas, sem dúvida, foram feitas na ala do Ensino Médio, e são nelas que, junto com vários colegas, entramos mais intensamente na história; como coadijuvantes acredito e muitas vezes como figurantes, do último ato, das cenas vividas neste grande palco; porque estas historias continuarão em outros cenários, trilhados por vocês, com muito mais sucesso. Ufa! Foram, em muitos casos mais de 10 anos para vivenciar estas fases da história de vocês, e tudo isso, deixou saudade. Espero que esta saudade seja alimento farto para complementação deste enredo, que creio, terá um final muito feliz, onde quer que vá continuar e que os pais de vocês, como produtores de toda encenação, sejam agraciados de muitas recompensas futuras. Na minha participação, a satisfação chegou ao clímax e espero ter colaborado e representado o “papel” que me foi confiado de contracenar com vocês, protagonistas desta história, sobre o desafio de leva-los a descobrir a importância do conhecimento científico, principalmente das Ciências Físicas e Biológicas, além da importância da Física e da Química no cotidiano, procurando desenvolver e despertar em cada um, o interesse, a autoconfiança, o companheirismo, o respeito e o amor, pelo próximo e por tudo o que fazem. A saudade fica, mas o orgulho de vê-los vencer, supera todo desconforto das despedidas. Sei que apesar dos pesares, vocês também sentirão saudades, lembrarão com carinho de tudo aqui no ARGENTINA, onde, quer queiram, quer não, marcou um capítulo fundamental na vida de todos vocês. Outros CENÁRIOS virão, mas nunca esqueçam que a PEDRA fundamental foi fincada aqui.
Saudade! Muito Sucesso e um grande beijo.
Proª: Marlene Alves Lima.