PROFESSORES E ALUNOS DO ARGENTINA, PARTICIPAM DO....

VI CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO -
Educação de Qualidade: Um grande Desafio
A principal proposta foi a reflexão sobre a importância da avaliação educacional, das metas de qualidade e de envolvimento de toda a comunidade escolar na busca constante pela qualidade do ensino.
Para isso, trouxe palestrantes que refletiram sobre a necessidade de se discutir os caminhos de uma educação de qualidade. Também fora discutido o impacto da avaliação na qualidade do ensino, as medidas que estão sendo elaboradas pelo governo brasileiro e o papel da comunidade escolar na busca da qualidade. Também apresentou iniciativas exemplares de escolas públicas. Exemplos que mostram que é possivel transformar alunos, professores e a comunidade, apesar das condições adversas de seu entorno. Reafirmando que: A educação pode fazer a diferença, como mostram as mais diversas pesquisas realizadas no Brasil e em diversos países do mundo. Reforçando que NÓS, que representamos o mundo da educação, somos cada vez mais instigados a promover as mudanças rumo à educação que todos desejamos e buscamos.
O VI Congresso Internacional de Educação é uma iniciativa conjunta de três instituições que vêm mostrando, ao longo de muitos anos, seu compromisso com o ensino: s Fundação Santillana, a Editora Moderna e a AVALIA Assessoria Educacional.
No Cerimonial de aberturaz compueram à mesa:
Francisco Chagas ( Representante do Ministério da Educação), Danilo Cabral ( Secretário de Educação do Estado de Pernambuco), Ivana de Siqueira ( Diretora da OEI no Brasil), Vincent Defourny ( Representante da UNESCO no Brasil) Maria Auxiliadora Seabra Rezende (Presidente do CNSED), Justina Ivo (Presidente da UNDIME Nacional), Teresa Leitão (Presidente da Comissão de Educação e Cultura da Assembléia Legislativa do Estado de Pernambuco), Ricardo Feltre ( Presidente de Honra da Editora Moderna), Andrés Cardó (Representante da Fundação Santillana no Brasil) e Mario Ghio ( Diretor da avalia Assessoria Educacional) e Leocádia da Hora (Secretária de Educação de Olinda).
P A L E S T R A S:
1. A Importância da Avaliação Para a Qualidade da Educação.
Pedro Ravela - Diretor do Instituto de Evaluación Educativa de la Universidad Católica de Uruguay;
2. O Plano de Desenvolvimento da Educação e as Metas de Qualidade.
Profº José Henrique Paim - Secretário Executivo do Ministério da Educação;
3 . Envolvendo a Comunidade Escolar na Busca da Qualidade.
Profº Luis Carlos Menezes - Físico e Educador da Universidade de São Paulo.MESA REDONDA:
Moderador - Francisco Soares ( Ph.D. em EstatÍstica pela Universidade de Wisconsin - Madison, com Pós-Doutorado em Educação pela Universidade de Michigan - ANN Arbor, Professor do programa de Pós-Graduação em Educação da UFMG.

Componentes:

Profª Maria do Socorro Ferreira Maia, Secretária Municipal de Educação de Santa Cruz do Capibaribe - PE.
Ana Xavier, Diretora da Escola Estadual Professora Jandira de Andrade Lima, Limoeiro - PE.

PROJETO "NÃO É SOMENTE UMA ESCULTURA"

Em pesquisa realizada por um jornal do Estado de Pernambuco, ficou comprovado que muitos estudantes não conhecem a história do Estado que reside, e muito menos, as pessoas que contribuiram para a construção dessa história.

Hoje a Cidade de Recife tem 12 esculturas de grandes figuras que contribuíram de alguma forma para a elevação da cultura de pernambuco. Sabemos também que muitas pessoas passam por elas e nem percebem que estão ali. No entanto as esculturas estão nos pontos mais movimentados da cidade, como:
Rua do Sol (CAPIBA),
Rua da Aurora (JOÃO CABRAL DE MELO NETO),
Rua da Aurora (MANOEL BANDEIRA),
Praça Maciel Pinheiro (CLARICE LISPECTOR),
Praça da Independência (CARLOS PENA FILHO),
Praça do Sebo (MAURO MOTA,
Ponte Maurício de Nassau (JOAQUIM CARDOSO),
Rua da Moeda (CHICO SCIENCE),
Pátio de São Pedro (SOLANO TRINDADE),
Rua do Bom Jesus (ANTONIO MARIA),
Cais da Alfândega (ASCENSO FERREIRA) e na
Praça Visconde de Mauá (LUIZ GONZAGA).
Com o objetivo de aprimorar o aprendizado do estudante pernambucano e ao mesmo tempo oportunizar a descoberta dos talentos, que possam estar escondidos nas escolas; penso em firmar parcerias para a realização de um “dia dedicado à literatura nas ruas”. Para tanto, poderiam ser formadas equipes com aproximadamente dez pessoas (alunos) em cada sala de aula doEnsino Fundamental e Médio, como representação da sala.
Com equipes formadas e parcerias feitas, planejava-se um dia, no qual os alunos selecionados ou voluntários habilitados, após serem preparados, se deslocariam para os locais do centro do Recife, juntamente com os professores coordenadores, para realizarem o evento com apresentações públicas em locus, da bibliografia e obras dessa figuras marcantes para a história do nosso Estado.
Para logística, poderiam ser firmadas parcerias de apoio para executar do projeto. Seriam necessários ônibus para transporte do pessoal, parcerias com o Governo do Estado (Fundarpe) ou Empresas de Ônibus.

Vanderson Ferreira

UMA HISTÓRIA DE VIDA

QUERIDOS ALUNOS E EX-ALUNOS,
acredito que cada um dos momentos vividos por vocês durante todos os anos na composição dessa história deva passar como um filme, cujo cenário foi o ARGENTINA. As primeiras cenas, incluindo as descobertas primárias, foram feitas com a ajuda de vários personagens como: as TIAS, OS PAIS, etc., Foram muitas as cenas marcantes e agradáveis com certeza, como a FORMATURA DO ABC, A 1ª COMUNHÃO, AS FESTINHAS DE SÃO JOÃO, O DIA DAS CRIANÇAS, OS CARNAVAIS, O DIA DAS MÃES E DOS PAIS, OS DESFILES, APRESENTAÇÕES, etc. As cenas seguintes foram marcadas pela transposição dos limites do fundamental I para o fundamental II, e nelas mais aventuras compuseram esse enredo de uma “história de vida”, na qual muitos são os protagonistas, coadjuvantes e principalmente muitos, mais muitos figurantes. Vocês jamais poderão esquecer, OS JOGOS, PASSEIOS, FEIRAS, FESTAS, etc.
As últimas cenas, sem dúvida, foram feitas na ala do Ensino Médio, e são nelas que, junto com vários colegas, entramos mais intensamente na história; como coadijuvantes acredito e muitas vezes como figurantes, do último ato, das cenas vividas neste grande palco; porque estas historias continuarão em outros cenários, trilhados por vocês, com muito mais sucesso. Ufa! Foram, em muitos casos mais de 10 anos para vivenciar estas fases da história de vocês, e tudo isso, deixou saudade. Espero que esta saudade seja alimento farto para complementação deste enredo, que creio, terá um final muito feliz, onde quer que vá continuar e que os pais de vocês, como produtores de toda encenação, sejam agraciados de muitas recompensas futuras. Na minha participação, a satisfação chegou ao clímax e espero ter colaborado e representado o “papel” que me foi confiado de contracenar com vocês, protagonistas desta história, sobre o desafio de leva-los a descobrir a importância do conhecimento científico, principalmente das Ciências Físicas e Biológicas, além da importância da Física e da Química no cotidiano, procurando desenvolver e despertar em cada um, o interesse, a autoconfiança, o companheirismo, o respeito e o amor, pelo próximo e por tudo o que fazem. A saudade fica, mas o orgulho de vê-los vencer, supera todo desconforto das despedidas. Sei que apesar dos pesares, vocês também sentirão saudades, lembrarão com carinho de tudo aqui no ARGENTINA, onde, quer queiram, quer não, marcou um capítulo fundamental na vida de todos vocês. Outros CENÁRIOS virão, mas nunca esqueçam que a PEDRA fundamental foi fincada aqui.
Saudade! Muito Sucesso e um grande beijo.
Proª: Marlene Alves Lima.